DISLEXIAEN LA LECTOESCRITA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 A 6 De la misma manera agradezco profundamente a la Máster. Celinda Mindiola por su apoyo, por impartir sus conocimientos y paciencia. La Dislexia, dificultad del lenguaje, la lectura y la ortografía, es como una
investigacionesdeterminó la lesión en el lóbulo parietal y en los segmentos medio e inferior del lóbulo occipital izquierdo como el causante de la dislexia (Gayán, 2001). Con todo ello, hasta este momento los estudios y los intentos por aproximarse al déficit se centraron en una dislexia adquirida a causa de diferentes lesiones. Fue así
Volveremossobre este tema, pero antes nos detenemos en la definición de la dislexia. La logopeda Maribel Martín explica las claves de esta disfunción, señalando que la dislexia es un
TeléfonoFijo: 958 050 200. Pedagogia Terapeutica. CURSO DISLEXIA Y LECTOESCRITURA: Detección y Tratamiento en Dislexia y Lectoescritura (Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS) Matricúlate en este Curso de Dislexia y Lectoescritura y consigue cuanto antes tu titulación universitaria baremable, expedida por la
4 Falta de vocabulario. Existe una clara pobreza en el vocabulario de estos niños. Este síntoma es debido a las dificultades que poseen a la hora de aprender palabras nuevas, muchas de las cuales obtienen mediante la lectura. 5. Escritura en espejo. Otro signo temprano muy común en la dislexia es la escritura en espejo.
interés autoestima y motivación en el alumno. Objetivos específicos: Profundizar en el concepto de dislexia y sus tipologías Conocer los procesos cognitivos implicados en la lectura. Abordar las principales dificultades y manifestaciones que
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master en dislexia y lectoescritura
